Ullah Blogstories

Pengawasan ‘Luar Biasa’ UN 2009

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMNOnzkygycCp6X4uOXIwWBvD_dM1epBhoX9hP9g3FcPcQOwrbZlr12xPUMLSoGPE809quFIHDYcn9-a-lnv68hSNw6AsxoI_KLUINE1PyYNiIKWRYm04BdbwI6vYwessiv4AsLxlEnhA/s1600/Picture3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="108" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMNOnzkygycCp6X4uOXIwWBvD_dM1epBhoX9hP9g3FcPcQOwrbZlr12xPUMLSoGPE809quFIHDYcn9-a-lnv68hSNw6AsxoI_KLUINE1PyYNiIKWRYm04BdbwI6vYwessiv4AsLxlEnhA/s1600/Picture3.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Model Ujian Nasional (UN) sebagai bentuk evaluasi akhir hasil pembelajara di sekolah, bukanlah hal baru dalam sistem pendidikan di Indonesia. Namun sepanjang sejarahnya hasil UN kerap dipandang sebelah mata sebagai ukuran obyektif kemampuan seorang siswa. Malah dalam kurun waktu tiga tahun terakhir, terungkap ragam kecurangan yang dilakukan –guru maupun sekolah- dalam mendongkrak hasil UN siswanya.</div>
<div style="text-align: justify;">
Bicara soal pengawasan, setiap helatan UN selalu menerapkan model pengawasan yang dianggap ideal. Mulai dari pengawasan bentuk silang murni antar sekolah hingga melibatkan pengawas independen dari pihak di luar sekolah. Dalam hal ini perguruan tinggi mulai dilibatkan aktif sebagai pengawas independen, setidaknya ini sudah berjalan dalam dua tahun UN.<span id="fullpost"><br />
“Masuknya perguruan tinggi dalam pengawasn UN itu tidak lepas dari bentuk tanggung jawab untuk terlibat dalam sistem pendidikan nasional. Lebih khusus lagi untuk mendorong dan mengawal terwujudnya hasi UN yang bermutu,” ungkap Prof Dr H Haris Supratno yang tahun ini ditunjuk sebagai Koordinator Nasional Pengawas UN SMA/MA.<br />
Dibanding dengan tahun sebelumnya, kewenangan perguruan tinggi dalam pengawasan UN tahun ini lebih besar. Hal ini menurut Haris diperlukan untuk ‘meningkatkan’ status hasil UN sebagai bahan pertimbangan masuk ke perguruan tinggi negeri. “Jika selama tiga tahun hasilnya benar-benar kredibel, Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) tidak harus ada,” lanjut Haris.<br />
Rektor Universitas Negeri Surabaya ini mengakui memang dalam pelaksanaan UN unsur pengawasa memegang peran penting. Selama ini muncul banyak temuan dan isu seputar kecurangan dalam UN. Kebanyakan kecurangan ini dalam bentuk manipulasi dan bantuan kepada siswa untuk bisa lulus. Tidak jarang ini dilakukan secara sistemik oleh sekolah maupun guru.<br />
Namun saat disinggung tentang efektivitas model pengawasan ‘luar biasa’ pada UN tahun ini, Haris juga tidak mampu memberikan jaminan.”Kita belum berani jamin hal itu, kita sedang melakukan negosiasi dengan pihak Badan Penelitian dan Pengembangan dan Badan Standar Nasional Pendidikan. Yang jelas dalam proses pengawasan ini.komitmen kami sudah ada, kita sedang siapkan teknis pendanaannya,” jawab Haris.<br />
Sementara dalam pandangan praktisi pendidikan IKIP Budi Utomo Malang Drs M Yahmin MPd, sebagus apapun bentuk pengawasan yang dilakukan, perlu diingat bahwa hasil UN bukanlah gambaran yang menyeluruh tentang kualifikasi dan pemetaan kemampuan siswa. “Hasil UN tahun lalu sebenarnya bisa menjadi ukuran atas hal ini,” tegas Yahmin.<br />
Merunut pada hasil UN tahun lalu, tiga wilayah di Malang Raya masuk dalam kelompok bawah perangkingan hasil UN di Jawa Timur. Bahkan dibanding dengan daerah pinggiran pun masih kalah. Padahal secara teori, Kota Malang misalnya, dengan fasilitas yang lengkap, media pembelajaran yang memenuhi dan sumber daya yang berkualitas, harusnya lebih baik dibanding daerah lain.<br />
“Model pengawasan memang harus lebih baik untuk meminimalisir terjadinya kecurangan. Tapi sekali lagi hasil UN itu bukan satu-satunya alat ukur untuk mengetahui kompetensi siswa,” tegas M Tahmin .<br />
(Sumber:http://www.koranpendidikan.com/artikel/2893/memburu-mutu-meminimalkan-kecurangan.html)<br />
</span></div>
</div>

Pengawasan ‘Luar Biasa’ UN 2009

Model Ujian Nasional (UN) sebagai bentuk evaluasi akhir hasil pembelajara di sekolah, bukanlah hal baru dalam sistem pendidikan di Indon...

Pelayanan Medis

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-NJm1R8SYMJeXgmXXUmL2Cyu-knyksPYjUegbs1Ld1e1XCFgKF1Sy4CzBaNl_FlcIOqgfS25ovJ5efbzqyIHKSsXkiqa0zxrMn-Vs7Ebjk2aIKs7-sdGhvnaaXqSzinmbEbnrTxQTCLI/s1600/images.jpg3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-NJm1R8SYMJeXgmXXUmL2Cyu-knyksPYjUegbs1Ld1e1XCFgKF1Sy4CzBaNl_FlcIOqgfS25ovJ5efbzqyIHKSsXkiqa0zxrMn-Vs7Ebjk2aIKs7-sdGhvnaaXqSzinmbEbnrTxQTCLI/s1600/images.jpg3.jpg" /></a></div>
Sepekan yang lalu, ada cerita menarik dari seoran pasien mengenai <span style="font-weight: bold;">Pelayanan Medis</span> di salah satu Rumah Sakit Pemerintah, saat itu seorang ibu datang kerumah sakit dengan rujukan dari Dokter praktek, malang benar nasib sang ibu itu karena ketika tiba dirumah sakit, ia pergi mendaftar untuk memperoleh nomor pemeriksaan. <span id="fullpost">Namun apa yang terjadi setelah memperoleh nomor, sang ibu tadi lalu pergi mengantar anaknya untuk memeriksakan darahnya atas anjuran dari dokter karena anaknya sudah tiga hari demam tinggi, dan dokter sarankan untuk periksa darah untuk mengantisipasi gejala DBD tetapi ketika sang Ibu bertanya kepada petugas LAB. sang petugas dengan spontan menjawab tidak ada bahan....belum terkirim karena belum dibayar sudah hampir sebulan? sang ibupun bingun dan bertanya dalam hati apa maksud perkataan petugas tadi "tidak ada bahan sudah sebulan belum dibayar! sang ibu tadipun kemudian pulang... Cerita adalah sebuah cerita fakta yang dijumpai dilapangan dan kalau seperti ini terjadi secara terus menerus akan jadi apa nasib anak bangsa ini, karena untuk memperoleh pelayanan Kesehatan saja sudah susah luar biasa lalu bagaimana dengan yang lainnya...???????<br />
<br />
</span></div>
</div>

Pelayanan Medis

Sepekan yang lalu, ada cerita menarik dari seoran pasien mengenai Pelayanan Medis di salah satu Rumah Sakit Pemerintah, saat itu seoran...

Menjadi Pemimpin Sekolah

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisA2pxwbiH0WQf60db02vPB19fJDpY67LQHErwLwrobB5D7X8JQPLUOJ2TNXpRftDQe2NtgMxXos9g25D6kZnTKDYZdwjCvI-3USvE46q2K5tWZHHbCbtKseNRUl2ECYrKRDxbA8Kd-2g/s1600/pemimpin.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="255" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisA2pxwbiH0WQf60db02vPB19fJDpY67LQHErwLwrobB5D7X8JQPLUOJ2TNXpRftDQe2NtgMxXos9g25D6kZnTKDYZdwjCvI-3USvE46q2K5tWZHHbCbtKseNRUl2ECYrKRDxbA8Kd-2g/s1600/pemimpin.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Menjadi seorang Kepala Sekolah tidaklah semudah yang dibayangkan artinya bahwa seorang Kepala Sekolah haruslah memenuhi syarat kompetensi Kepemimpinan yang antara lain adalah:<span id="fullpost"><br />
<br />
1. Kompetensi Kepribadian artinya dalam hal ini</span></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li><span id="fullpost">
Seorang Kepala sekolah harus memiliki integritas kepribadian,</span></li>
<li><span id="fullpost">
Seorang Kepala sekolah harus memiliki keinginan yang kuat dalam pengembangan diri dan bersikap terbuka dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya</span></li>
<li><span id="fullpost">
Mampu mengendalikan diri dalam menghadapi masalah dalam pekerjaan,</span></li>
<li><span id="fullpost">
Memiiki bakat dan minat jabatan untuk menjadi seorang pemimpin pendidikan</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span id="fullpost">
2. Kompetensi Manajerial artinya seorang Kepala sekolah</span></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li><span id="fullpost">
Mampu menyusun perencanaan sekolah untuk berbagai tingkatan perencanaan,</span></li>
<li><span id="fullpost">
Mampu mengembangkan organisasi sekolah sesuai dengan kebutuhan,</span></li>
<li><span id="fullpost">
Mampu memimpin guru dan staf dalam rangka pendayagunaan sumber daya manusia secara optimal,</span></li>
<li><span id="fullpost">
Mampu mengelola sarana dan prasarana sekolah dalam rangka pendayagunaan secara optimal,</span></li>
<li><span id="fullpost">
Mampu mengelola hubungan sekolah – masyarakat dalam rangka pencarian dukungan ide, sumber belajar, dan pembiayaan sekolah,</span></li>
<li><span id="fullpost">
Mampu mengelola kesiswaan, terutama dalam rangka penerimaan siswa baru, penempatan siswa, dan pengembangan kapasitas siswa,</span></li>
<li><span id="fullpost">
Mengelola pengembangan kurikulum dan kegiatan belajar mengajar sesuai dengan arah dan tujuan pendidikan nasional,</span></li>
<li><span id="fullpost">
Mampu mengelola keuangan sekolah sesuai dengan prinsip pengelolaan yang akuntabel, transparan, dan efisien,</span></li>
<li><span id="fullpost">
Mampu mengelola ketatausahaan sekolah dalam mendukung kegiatan-kegiatan sekolah, Mengelola unit layanan khusus sekolah dalam mendukung kegiatan pembelajaran dan kegiatan kesiswaan di sekolah,</span></li>
<li><span id="fullpost">
Mampu menerapkan prinsip-prinsip kewirausahaan dalam menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah,</span></li>
<li><span id="fullpost">
Mampu menciptakan budaya dan iklim kerja yang kondusif bagi pembelajaran siswa,</span></li>
<li><span id="fullpost">Mampu mengelola sistem informasi sekolah dalam mendukung penyusunan program dan pengambilan keputusan, Terampil dalam memanfaatkan kemajuan teknologi informasi bagi peningkatan pembelajaran dan manajemen sekolah, Terampil mengelola kegiatan produksi/jasa dalam mendukung sumber pembiayaan sekolah dan sebagai sumber belajar sisiwa,</span></li>
<li><span id="fullpost">
Mampu melaksana-kan pengawasan terhadap pelaksana-an kegiatan sekolah sesuai standar pengawasan yang berlaku.</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span id="fullpost">
3. Kompetensi Supervisi  artinya seorang kepalah sekolah</span></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li><span id="fullpost">
Harus mampu melakukan supervisi sesuai prosedur dan teknik-teknik yang tepat</span></li>
<li><span id="fullpost">Harus mampu melakukan monitoring, evaluasi dan pelaporan program pendidikan sesuai dengan prosedur yang tepat</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span id="fullpost">
4. Kompetensi Sosial artinya seorang Kepala Sekolah</span></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li><span id="fullpost">
Harus terampil bekerja sama dengan orang lain berdasarkan prinsip yang saling menguntungkan dan memberi manfaat bagi sekolah</span></li>
<li><span id="fullpost">
Harus mampu berpartisipasi dalam kegiatan sosial kemasyarakatan</span></li>
<li><span id="fullpost">
Harus memiliki kepekaan sosial terhadap orang atau kelompok lain:</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span id="fullpost">
<br />
</span></div>
</div>

Menjadi Pemimpin Sekolah

Menjadi seorang Kepala Sekolah tidaklah semudah yang dibayangkan artinya bahwa seorang Kepala Sekolah haruslah memenuhi syarat kompetens...

Kampanye Damai PEMILU Indonesia 2009

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjposyf9PluaFJCnDMrh-FkI6Hp7wV6ussZHBLDk-ADSZWT-FOu_hyphenhyphenrK8ejGuMpzwX0U_FyUny1IFieifbI3aOLfof1Dw1fCfP7Wf-8gloWjoY_ElJQl2KeWwNBrO28FLdwb1NA8C9pXoY/s1600-h/kampane.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5311453040414884210" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjposyf9PluaFJCnDMrh-FkI6Hp7wV6ussZHBLDk-ADSZWT-FOu_hyphenhyphenrK8ejGuMpzwX0U_FyUny1IFieifbI3aOLfof1Dw1fCfP7Wf-8gloWjoY_ElJQl2KeWwNBrO28FLdwb1NA8C9pXoY/s320/kampane.jpg" style="cursor: pointer; float: left; height: 216px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 244px;" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Genta Pesta demokrasi untuk memilih Wakil rakyat di parlemen tinggal menghitung hari, tentu saja keterlibatan semua pihak untuk berpartisipasi dalam ajang Lima tahunan ini sudah barang tentu dibutuhkan demi terciptanya PEMILU yang damai. Salah bentuk partisipasi public dalam mengkampanyekan <a href="http://arhul-setiawan.blogspot.com/">PEMILU damai Indonesia 2009</a> adalah melalui ajang Kontes CEO yang akan berakhir pada bulan april 2009. <span id="fullpost"><br />
Lewat ajang ini para bloggerian ikut berlombah untuk menduduki posisi teratas dengan Kata Kunci <a href="http://arhul-setiawan.blogspot.com/">“Kampanye Damai Pemilu Indonesia 2009” </a>diibaratkan, ajang ini adalah merupakan sebauh cerminan bentuk pembelajaran buat para Kandidat yang terjun bertarung memperebutkan kursi anggota Dewan terhormat. Bahwa apapun bentuk persaingan yang dilakukan haruslah jujur, fair, dan damai begitu juga para kontestan yang ikut dalam ajang Kontes CEO kali ini walaupun dalam ajang ini tidak aturan yang mengikat tetapi namanya Kontes Kampanye Damai Pemilu Indonesia 2009, maka mari ramaikan ajang ini dengan ide dan saran – saran kali aja itu bisa member dampak yang positif bagi para Calon Kontestan PEMILU 2009. <br />
Postingan blog ini hanya sekadar ikut berpartisipasi dalam mengkampanyekan <a href="http://linkinpark.blog.ugm.ac.id/kampanye-damai-pemilu-indonesia-2009/">Pemilu damai Indonesia 2009</a>, tidak ada target tertentu selain keinginan untuk belajar dan mengenal CEO karena sadar atau tidak kontes ini yang nilai itu adalah Search Enggine Google jadi so pastilah blogerian – blogerian yang kuduh rajin nulislah yang akan nongol disana alias bertahta. Akhirnya selamat berkompetisi damai kontes CEO damai PEMILU Indonesia 2009.<br />
<br />
<br />
</span></div>
</div>

Kampanye Damai PEMILU Indonesia 2009

Genta Pesta demokrasi untuk memilih Wakil rakyat di parlemen tinggal menghitung hari, tentu saja keterlibatan semua pihak untuk berparti...