Ullah Blogstories

"Top 5 Mistakes English Learners Make"

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZhphGdhwMhms0eFkiyNpapewikuOuzt9lSRXoc67ZYPjJID8foBtyGjfCMertfrplCluPw9WTaDAEtTzvi67Rf-rdW46gddtwBoE5Okv6_-qDqYVRl7GJWusAbjpnmpiMNHh4joD3Oo4/s1600/top+5.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="185" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZhphGdhwMhms0eFkiyNpapewikuOuzt9lSRXoc67ZYPjJID8foBtyGjfCMertfrplCluPw9WTaDAEtTzvi67Rf-rdW46gddtwBoE5Okv6_-qDqYVRl7GJWusAbjpnmpiMNHh4joD3Oo4/s1600/top+5.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
What are the most common mistakes that English learners make? Which mistakes do most English learners need to correct, in order to learn English much faster?</div>
<div style="text-align: justify;">
Here are the top 5 English Learning Mistakes:</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Focusing On Grammar</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
This is the biggest, most common, and worst mistake. Research shows that grammar study, in fact, actually hurts English speaking ability. Why? Because English grammar is simply too complex to memorize and use logically.... and real conversation is much too fast. <span id="fullpost"><br /><br />You don't have enough time to think, remember hundreds or thousands of grammar rules, choose the correct one, then use it.<br />Your logical left-brain cannot do it. You must learn grammar intuitively and unconsciously, like a child. You do this by hearing a lot of correct English grammar- and your brain gradually and automatically learns to use English grammar correctly.<br />2. Forcing Speech<br /><br />Both English students and teachers try to force speech before the learner is ready. The result is that most students speak English very slowly- with no confidence and no fluency. Forcing speech is a huge mistake. Don't force speech. Focus on listening and be patient. Speak only when you are ready to speak- when it happens easily and naturally. Until then, never force it.<br />3. Learning Only Formal Textbook English<br /><br />Unfortunately, most English students learn only the formal English found in textbooks and schools. The problem is- native speakers don't use that kind of English in most situations. <br /><br />When speaking to friends, family, or co-workers, native speakers use casual English that is full of idioms, phrasal verbs, and slang. To communicate with native speakers, you must not rely only on textbooks.. you must learn casual English.<br />4. Trying To Be Perfect<br /><br />Students and teachers often focus on mistakes. They worry about mistakes. They correct mistakes. They feel nervous about mistakes. They try to speak perfectly. No one, however, is perfect. Native speakers make mistakes all the time. You will too. Instead of focusing on the negative- focus on communication. <br /><br />Your goal is not to speak "perfectly", your goal is to communicate ideas, information, and feelings in a clear and understandable way. Focus on communication,focus on the positive. You will automatically improve your mistakes in time <br />5. Relying On English Schools<br /><br />Most English learners rely totally on schools. They think the teacher and the school are responsible for their success. This is never true. You, the English learner, are always responsible. A good teacher can help, but ultimately you must be responsible for your own learning.<br /><br />You must find lessons and material that are effective. You must listen and read every day. You must manage your emotions and remain motivated and energetic. You must be positive and optimistic. No teacher can make you learn. Only you can do it!<br />While these mistakes are very common, the good news is that you can correct them. When you stop making these mistakes, you change the way you learn English. You learn faster. Your speaking improves. You enjoy learning English.<br />Good luck... you can do it!<br /><br /><br />1214 Polk St. , #205, San Francisco, CA 94109, USA <br /><br />Sumber: http://www.aweber.com/</span></div>
</div>

"Top 5 Mistakes English Learners Make"

What are the most common mistakes that English learners make? Which mistakes do most English learners need to correct, in order to learn...

POS DAN SKL UN SMA 2009

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOPAtF0WKNBGqmPHllKsN4-SGkBZ4b8JqQw4J76cJTKzKjK05K4Xs86h-h_pYbCa0lPZQMzn-mCm83rDwx-qOQp1DE0EBS3M6jcU4FbCKOC-8s1Az7D8ZQ2Id0-emSz0oZkcaN5zYYJ_c/s1600/bsnp.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOPAtF0WKNBGqmPHllKsN4-SGkBZ4b8JqQw4J76cJTKzKjK05K4Xs86h-h_pYbCa0lPZQMzn-mCm83rDwx-qOQp1DE0EBS3M6jcU4FbCKOC-8s1Az7D8ZQ2Id0-emSz0oZkcaN5zYYJ_c/s1600/bsnp.JPG" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Berdasarkan kesepakatan bersama (BSNP, Depdiknas, dan Depag) diputuskan jadwal Ujian Nasional sebagai berikut :</div>
<div style="text-align: justify;">
- SMA/MA   (20 — 24 April 2009)</div>
<div style="text-align: justify;">
- SMP/Mts  (27 - 30 April 2009)</div>
<div style="text-align: justify;">
- SD/MI     (12 — 14 Mei 2009)</div>
<div style="text-align: justify;">
- SMK/SMALB  (20 — 22 April 2009)</div>
<div style="text-align: justify;">
SKL Ujian Nasional untuk SMA / MA Bapak/Ibu guru dapat lihat dalam Permen Nomor 77 Tahun 2008 tentang Ujian Nasional SMA / MA tahun pelajaran 2008/2009</div>
<div style="text-align: justify;">
Download disini:</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.ziddu.com/download/3179944/permen_77_2008.pdf.html">Peraturan Mendiknas Nomor 77 Tahun 2008</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
POS (Prosedur Operasional Standar) Ujian Nasional 2009. Bapak / ibu guru dapat download disini:</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.ziddu.com/download/3182091/pos_un_sma_ma_tahun_pelajaran_2008_-_2009.pdf.html">POS  un 2009 SMA</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span id="fullpost"><br />
<br />
Sementara Panduan Penulisan Soal dapat Bapak / ibu lihat dengan download disini:<br />
<a href="http://www.ziddu.com/download/3179873/PanduanPenulisanSoalUAN2007-2008.pdf.html">Panduan Penulisan Soal UN (Ujian Nasional)</a><br />
<br />
Semoga Informasi ini dapat bermanfaat buat Bapak / ibu.<br />
<br />
Sumber:www.depdiknas.go.id<br />
<br />
</span></div>
</div>

POS DAN SKL UN SMA 2009

Berdasarkan kesepakatan bersama (BSNP, Depdiknas, dan Depag) diputuskan jadwal Ujian Nasional sebagai berikut : - SMA/MA (20 — 24 Ap...

Standar Kelulusan Naik Menjadi 5,50

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Ditulis oleh Dwi Riyanto     </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkhCTIcqCIQNw8Oyv5B8OBqLjKlu975XS9zR3n_Bf-QsSQ5uNopDzGhWgKuotvda6lvEJRUTocDDUWMxXIAka7cmxPRXFdODbor2RKqt74sozs5UEA5HpTakzcFtQjGmvigi8bS65fIac/s1600/TUTWURI.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkhCTIcqCIQNw8Oyv5B8OBqLjKlu975XS9zR3n_Bf-QsSQ5uNopDzGhWgKuotvda6lvEJRUTocDDUWMxXIAka7cmxPRXFdODbor2RKqt74sozs5UEA5HpTakzcFtQjGmvigi8bS65fIac/s1600/TUTWURI.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Jakarta (Mandikdasmen): Departemen Pendidikan Nasional mengumumkan Ujian Nasional (UN) tahun ini dinaikkan 0,25 dari tahun lalu menjadi rata-rata minimal 5,50 untuk seluruh mata pelajaran yang diujikan. Sedangkan nilai minimal 4,00 untuk paling banyak dua mata pelajaran dan minimal 4,25 untuk mata pelajaran lainnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Hal itu dikatakan Ketua BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan) Mungin Eddy Wibowo dalam konferensi pers mengenai pelaksanaan Ujian Nasional 2009 di Gedung Depdiknas, Senin (12/1).<span id="fullpost"><br />
<br />
“Kami terus meningkatkan standar dengan tujuan peningkatan kualitas anak didik, diharapkan tiap tahun dapat terus meningkat. Khusus untuk SMK, nilai mata pelajaran Kompetensi Keahlian Kejuruan minimal 7,00 dan digunakan untuk menghitung rata-rata UN,” ujar Mungin.<br />
<br />
Dikatakan Mungin, ujian nasional tahun ini tiap hari hanya akan diujikan satu mata pelajaran, kecuali hari pertama ujian untuk SMA/MA agar anak didik lebih konsentrasi. “Memang UN untuk SMA/MA akan lebih panjang waktunya, yakni selama 5 hari mulai 20 April hingga  1 Mei. Tetapi hanya hari pertama akan diujikan dua mata pelajaran, karena keluhan dari para siswa pada penyelenggaraan UN tahun lalu,” tambahnya.<br />
<br />
Sedangkan untuk UASBN (Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional) SD/MI/ SD LB  (Sekolah Dasar Luar Biasa) tetap akan dilakukan pada 11-13 Mei 2009. Mata pelajaran yang diujikan juga masih sama yakni Bahasa indonesia, Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).<br />
<br />
Jumlah siswa yang akan mengikuti UN, dikatakan Mungin, dari data sementara yang didapat Diknas mencapai 1.593.650 siswa. “Kami masih menunggu hasil pertemuan dengan seluruh kepala dinas yang akan dilakukan besok,” katanya.<br />
<br />
Dalam kesempatan itu, Mungin juga menjelaskan besaran total dana untuk pelaksanaan UN mencapai Rp 376 miliar. Rinciannya, untuk pelaksanaan UASBN di SD/MI/SD Luar Biasa mencapai Rp 56 miliar, SMP/ MTs/ SMP Luar Biasa sebesar Rp 200 miliar dan SMA/MA/SMK sebesar Rp 200 miliar.<br />
<br />
Seperti diketahui, pelaksanaan UN 2008/2009 untuk tingkat SD dan sederajat (UASBN) didasarkan pada Peraturan Menteri pendidikan Nasional (permendiknas) No 82 tahun 2008. Untuk SMP/MTs/MP Luar Biasa, SMA Luar Biasa dan SMK didasarkan pada Permendiknas No 78 tahun 2008. Sedangkan untuk pelaksanaan UN SMA/MA didasarkan pada Permendiknas No 77 tahun 2008.<br />
<br />
Soal UN yang akan dilselenggarakan akan berbeda pada setiap provinsi, hal ini disesuaikan masing-masing daerah. Porsi soal yang dibuat oleh BSNP sebesar 25 persen dari kesuluruhan soal yang diujikan, sedangkan sebanyak 75 persen soal dibuat oleh tim disetiap provinsi.<br />
<br />
Sumber: http://www.mandikdasmen.depdiknas.go.id<br />
<br />
<br />
</span></div>
</div>

Standar Kelulusan Naik Menjadi 5,50

Ditulis oleh Dwi Riyanto Jakarta (Mandikdasmen): Departemen Pendidikan Nasional mengumumkan Ujian Nasional (UN) tahun ini dinaikka...

Renungan Tahun Baru Islam 1 Muharam 1430 H

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXRIOxKRbhYv3wm-qYyGMR8MT_31riuFhCI-BGvU_xmECtGeOD2xhD1CgLyw-kfkGV9yYGMT3KWyPvWortVYN812I9Nlw7VCCuCe5LkylNJj39j0UugpzFZv3fKCMBoLX7HG3NKyLSETY/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXRIOxKRbhYv3wm-qYyGMR8MT_31riuFhCI-BGvU_xmECtGeOD2xhD1CgLyw-kfkGV9yYGMT3KWyPvWortVYN812I9Nlw7VCCuCe5LkylNJj39j0UugpzFZv3fKCMBoLX7HG3NKyLSETY/s1600/images.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Detak jarum terus berputar, hari berganti hari, bulan demi bulan menjelang,  tahun demi tahun pun berlalu, seiring pergantian siang ke malam begitu juga sebaliknya yang menandakan dunia sudah “RENTA” ini terus berkurang usianya dan tidak terasa pula telah memasuki bulan Muharram, menandai datangnya kembali tahun yang baru 1430 H.</div>
<div style="text-align: justify;">
1430 tahun tonggak sejarah peradaban dunia Islam yang penuh dengan tatanan nilai-nilai yang menjunjung tinggi moral ditancapkan oleh Manusia Agung sepanjang Masa Rosululloh Muhamad SAW seiring Hijrahnya Rosululloh Muhamad SAW dari Mekah ke Medinah.<span id="fullpost"><br /><br />Hijrahnya Rosululloh Muhamad SAW dari Mekah ke Medinah yang dijadikan sistem penanggalan  dalam kalender Islam bukanlah sekedar perpindahan fisik Beliau dari satu kota ke kota lainnya, melainkan lebih merupakan upaya untuk merubah tatanan kehidupan jahiliyah kepada kehidupan yang berdasarkan nilai-nilai Ilahiyah,  hingga Islam benar-benar menjadi kekuatan baru.<br />Yang bisa kita petik dari hijrahnya Rosululloh Muhamad SAW dalam mengarungi sisa-sisa umur kehidupan di dunia ini, tak lain kita jadikan Tahun Baru Hijriyah sebagai momentum untuk merubah diri..<br />• Berhijrah dari kemusyrikan kepada ketauhidan, dari lupa pindah kepada mengingat Alloh SWT. <br />• Berhijrah dari pribadi yang jauh dari nilai-nilai Islami menuju Islam yang Indah yang akan membawa kebahagian di dunia dan kebahagian di akhirat kelak. <br />Sudah saatnya kita evaluasi diri di tahun baru ini. Sejauh manakah kita berupaya untuk senantiasa mengingat Alloh SWT di setiap waktu,  setiap saat dan setiap detak jantung kita. Insya Alloh Tahun baru kali ini menjadi lebih baik dari tahun kemarin…<br />SELAMAT TAHUN BARU”1  Muharam  1430  H<br /><br />http://ikhwansuryalaya.wordpress.com/2008/12/17/renungan-tahun-baru-islam-1-muharam-1430-h/<br /></span></div>
</div>

Renungan Tahun Baru Islam 1 Muharam 1430 H

Detak jarum terus berputar, hari berganti hari, bulan demi bulan menjelang, tahun demi tahun pun berlalu, seiring pergantian siang ke...

UNTUKMU IBU…

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuBkrYKyQf4T-_w7jUS3bfp4NI8KBEPPwkGWY0BNJcJvYU50BbyglGXwLA_4WjI3fkic-catvZDJHfa0FKaFtX9R3eswBEmg3abt2eUOqHVAbhtGKO8USsYptnLnu-RnmcSdyVS9F0ibs/s1600/images.jpg2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuBkrYKyQf4T-_w7jUS3bfp4NI8KBEPPwkGWY0BNJcJvYU50BbyglGXwLA_4WjI3fkic-catvZDJHfa0FKaFtX9R3eswBEmg3abt2eUOqHVAbhtGKO8USsYptnLnu-RnmcSdyVS9F0ibs/s1600/images.jpg2.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam rangka memperingati hari IBU tanggal 22 Desember 2008 kudedikasikan tulisan ini untuk Ibu tercintah…</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ibu…  Pengorbananmu begitu besar untukku, </div>
<div style="text-align: justify;">
Semenjak aku masih dalam kandungan hingga aku lahir </div>
<div style="text-align: justify;">
Kau merawatku dengan kasih sayangmu hingga aku beranjak dewasa,</div>
<div style="text-align: justify;">
Kau mendidikku dengan kasih sayang  </div>
<div style="text-align: justify;">
Kau membesarkanku dengan susah payah,</div>
<div style="text-align: justify;">
Apapun kau korbankan untuk kebahagiaanku, dan masa depanku,</div>
<div style="text-align: justify;">
Tapi ketika  aku beranjak dewasa…</div>
<div style="text-align: justify;">
Aku sibuk dengan segala aktivitasku…</div>
<div style="text-align: justify;">
<span id="fullpost"><br />
<br />
Ibu… Terkadang aku  sering mengabaikan perintahmu,<br />
Tidak menuruti  perkataanmu,<br />
Tidak menghiraukan nasehatmu,<br />
Dan bahkn mengacuhkan dirimu,<br />
<br />
Ibu… Betapa sedikitnya hal yang bisa ku lakukan untukmu,<br />
Betapa sedikitnya pengorbanan yang bisa ku berikan untukmu,<br />
Maafkan aku, ibu…<br />
Maafkan anakmu yang sering membuatmu menangis, kecewa, dan sering melukai hati dan persaanmu.<br />
<br />
Ibu… Maafku tak terhingga untukmu,<br />
Berikanlah aku kesempatan untuk mengabdi kepadamu, <br />
Sebisaku, Semampuku, Sekuat tenagaku, untukmu. <br />
Ibu… Meski seluruh tenaga, waktu, dan materi ku berikan untukmu,<br />
Aku tetap saja tak mampu membalas seluruh jasa – jasa Mu.<br />
<br />
Ibu… dihari ibu ini, Anakmu memohon doa semoga kelak menjadi anak yang sholeh, tetap bisa berbakti padamu, Ibu…<br />
<br />
<br />
</span></div>
</div>

UNTUKMU IBU…

Dalam rangka memperingati hari IBU tanggal 22 Desember 2008 kudedikasikan tulisan ini untuk Ibu tercintah… Ibu… Pengorbananmu begit...

Obyektifitas Penilaian Pegawai oleh Pimpinan

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwxC1xNm0BifcIp4clRArr4lQROUPEG-RXJ9QJ0vLhBXpP1zTc0Tv0hrXOe0lnuj9uCb7hI7mcyDEWCezZSjPfXN0Lz-gOS-AOmZcB3DEHAoJFv0JLZR5Yr-sxu6Rpi6XKrfuw3roKqSI/s1600/Picture4.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="119" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwxC1xNm0BifcIp4clRArr4lQROUPEG-RXJ9QJ0vLhBXpP1zTc0Tv0hrXOe0lnuj9uCb7hI7mcyDEWCezZSjPfXN0Lz-gOS-AOmZcB3DEHAoJFv0JLZR5Yr-sxu6Rpi6XKrfuw3roKqSI/s1600/Picture4.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Ocehan seorang PNS Guru yang teraniaya…</div>
<div style="text-align: justify;">
Mengenai Daftar Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan (DP3)PNS Guru.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Setahun lalu saya mempertanyakan Hasil Penilaian Pimpinan Megenai Nilai DP3 yang diterbitkan tahun 2007karena nilai yang diberikan sama dengan nilai seorang PNS yang sama sekali tidak aktif dan ketika itu sang Pimpinan mengatakan Kenapa bisa seperti itu? Itu keliru berangkali dan untuk memperjelas apakah itu keliru atau tidak maka dimbillah konsep aslinya dan ternyata memang seperti itu dan lagi – lagi dikatakan ini keliru.  Lalu saya bertanya dalam hati siapa sebenarnya yang menilai KINERJA para pegawai selama ini, karena sang pimpinan saja tidaka mengetahui siapa bawahannya yang aktif dan tidak aktif. Hal serupa kembali terjadi pada orang yang sama kali ini.  DP3 (Daftar Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan) PNS tahun 2008 sungguh mencengankan nilainya kembali melorot disalah satu unsur, sehingga yang teraniaya kembali bertanya Apa sih dasar seorang  pimpinan dalam menilai bawahannya itu?,  dan apakah itu akan kembali merupakan sebuah kekeliruan jika yang teraniaya mengkomplinnya? Jawabnya jika dinalar secara logis itu bukan lagi kekeliruan karena jika belajar dari pengalaman tentunya tidak akan jatu pada kubangan yang sama..<span id="fullpost"><br /><br />DP3 ini adalah daftar nilai kinerja seorang pegawai negeri selama setahun dan selalu diberikan tiap awal tahun berikutnya. Penilai kinerja ini adalah pinpinan langsung pegawai yang bersangkutan. Unsur-unsur yang dinilai dalam DP3 PNS antara lain: kesetiaan, prestasi, tanggung jawab, ketaatan, kejujuran, kerjasama, prakarsa, kepemimpinan. Dalam daftar tersebut disediakan kolom/baris keberatan dari PNS yg bersangkutan jika ia merasa dirugikan. Keberatan itu akan diberikan tanggapan oleh pejabat penilai atas keberatan dan terdapat pula keputusan atasan pejabat penilai atas keberatan seorang PNS. Tapi sependek yang saya tahu hal itu belum pernah ada yang mengisinya<br />Ada konvensi bahwa nilai DP3 seorang pegawai itu tidak boleh mengalami penurunan, selama pegawai tersebut tidak terlalu parah kinerjanya. Sepertinya hal ini sudah ada sejak dulu. Setelah saya jadi pegawai negeri merasa heran darimana seorang pimpinan bisa menilai kinerja seorang PNS bawahannya. Kalau seorang guru bisa saja di komplain oleh walimurid ketika nilai anaknya buruk. Maka guru pun dituntut untuk bisa menunjukkan data sebagai bukti otentik tentang hasil belajar siswa. Sependek yang saya tahu pimpinan instansi tidak pernah melakukan penilaian secara obyektif, dan jika dituntut bawahannya dia tidak bisa mengelak atau tidak bisa menunjukkan bukti mengapa ia mendapatkan nilai sebesar itu.Belum lagi kalau ada pegawai yang membandingkan nilainya dengan nilai rekannya, maka kekisruhan dan ketidakharmonisan antara pimpinan dan bawahan akan tercipta. Menurut pengamatan saya sepertinya rasa suka atau tidak sukalah yang menjadi latar belakang penilaian itu. Memang DP3 itu sifatnya sangat rahasia. Namun jika ada masalah kerahasiaan itu tidak ada artinya. Semua akan mengemuka. Barangkali inilah salah satu ketidakberesan kinerja sistem kerja instansi pemerintah itu.<br /><br />Jika guru menilai siswa buktinya nyata dan ada. Karena ia setiap mengajar selalu bertemu siswa yg diajarnya, maka dari hasil tes/ujian/ulangan itu guru bisa menilai diri siswa. Saya malah bertanya-tanya bagaimana seorang pimpinan bisa menilai bawahannya sementara bukti nyatanya tidak ada. Belum lagi pimpinan (sebut saja kepala sekolah) DP3-nya yang membuat adalah pimpinan yg lebih tinggi (misalnya kepala dinas dikjar). Bagaimana mereka (kepala dinas dikjar) bisa mengetahui kinerja seorang kepala sekolah, padahal ia tidak setiap saat bisa melakukan penilaian, demikian seterusnya sampai tingkatan tertinggi di suatu instansi.<br />Jika ketidak-fair-an itu terjadi atau obyektifitas itu tidak bisa dijangkau lalu untuk apa lagi perlu ada DP3. Anehnya DP3 ini merupakan pertimbangan utama seorang pegawai untuk bisa mendapatkan kenaikan jenjang kepangkatannya. Hal ini sudah berlangsung berpuluh tahun. Selama ini DP3 jarang sampai terjadi kasus yang sampai terpublikasikan, padahal riak ketidakpuasan kadang terjadi. Lalu masih perlukah DP3 PNS semacam ini dipertahankan?<br /><br /></span></div>
</div>

Obyektifitas Penilaian Pegawai oleh Pimpinan

Ocehan seorang PNS Guru yang teraniaya… Mengenai Daftar Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan (DP3)PNS Guru. Setahun lalu saya mempertan...